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Observar animales y plantas generalmente implica notar y registrar cambios estacionales a través del tiempo. Cada especie atraviesa una serie de etapas en su ciclo de vida que se relacionan con las señales ambientales. El estudio de estas etapas del ciclo de vida se llama fenología y las etapas observables se llaman fenofases. 0
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Ponte un sombrero de naturalista y explora el mundo que te rodea. 0
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Los árboles juegan un papel importante en nuestro ecosistema, pero a menudo los pasamos por alto en nuestras rutinas diarias. Los árboles proporcionan hábitats para los animales, controlan la erosión, regulan la temperatura, almacenan carbono y crean oxígeno, ¡sin lo cual no podemos vivir! Esta actividad desafía a las niñas a mirar más de cerca a los... 0
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Los sapos y las ranas se encuentran entre sí llamándose y cada especie tiene un llamado único. Ellos usan estos llamados durante la época de apareamiento para encontrar una pareja. La mayoría de los sapos y ranas llaman durante la noche cuando están protegidos del sol y pueden esconderse de sus depredadores. 0
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¡Fuera! ¡Usa los sentidos para hacer observaciones! ¿Qué oyes, ves, hueles, sientes? 0
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Participants learn about how plants, animals, and humans need water to survive by going on an imaginary river trip narrated by the facilitator. A link to the activity’s PowerPoint slides can be found below in the “related links” section. 0
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Patrons learn about the water cycle and different types of habitats found in the desert by watching a video, participating in a discussion, and exploring a worksheet. 0
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Patrons examine the cross section of a tree, or "tree cookie," and discover how climate conditions of the past can be determined by the thickness of the tree rings. 0
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Participants learn about the water cycle by playing a relay race vocabulary game. 0
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Through a visual presentation, the students will learn the different sources of freshwater, and the relative ratios of these water sources on the earth. 0
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